Sobre UniExamer

Estándares editoriales

Qué tiene que cumplirse antes de mostrar una pregunta a nadie y qué nos negamos a afirmar sobre ella después.

En resumen

Todas las preguntas de práctica de UniExamer son material original elaborado con ayuda de IA. Antes de publicarse, un revisor de IA independiente la resuelve desde cero sin ver la respuesta propuesta, y la comparación entre esa solución y la clave la hace el mismo código de puntuación que usa la aplicación. Cuando no coinciden, la pregunta se pone en cuarentena, no se corrige discretamente. Hoy no consta ninguna revisión humana pregunta por pregunta, y lo decimos en lugar de darlo a entender. Las etiquetas de dificultad son un criterio editorial, no estadísticas calibradas, y cada afirmación que hacemos sobre el formato de un examen cita a la entidad que lo organiza y está fechada.

Por UniExamer · Publicado el · Actualizado el

1. Todas las preguntas son originales

El contrato de preguntas admite una única procedencia para todo lo que llega a un estudiante: original, de nuestra propiedad. No reproducimos, adaptamos ni parafraseamos bancos de preguntas oficiales, modelos de examen retirados ni preguntas de ningún otro editor, y no existe ninguna ruta en el código que permita publicar una pregunta de otra procedencia.

Cada ficha de pregunta identifica el rol que la redactó, registra que un modelo ayudó a redactarla e indica su situación de derechos. Todo lo que un modelo ayudó a redactar entra en el banco como draft, y ninguna pregunta llega a los estudiantes sin superar cada uno de los pasos siguientes.

2. Los cinco estados en los que puede estar una pregunta

La publicación es un estado, no una opinión. Estos son los únicos cinco estados que puede tener una pregunta, y solo uno de ellos se muestra a los estudiantes.

draft
En redacción. Todo lo que un modelo ayudó a redactar entra aquí y no puede saltarse la cola. Los borradores nunca se muestran a un estudiante.
in_review
En cola para la resolución independiente a ciegas. Es el único estado que recoge la exportación para revisión.
published
Ha superado todas las comprobaciones automáticas y la resolución independiente. Solo las preguntas publicadas se usan en la práctica, los diagnósticos y las simulaciones.
quarantined
El revisor no estuvo de acuerdo con la clave de respuestas o no pudo confirmar que solo una respuesta sea válida. La pregunta se retira del banco con el motivo registrado y queda fuera hasta que se reescribe y supera una nueva resolución a ciegas.
retired
Retirada deliberadamente: sustituida, o vuelta incorrecta por un cambio en el examen. Los resultados que ya la incluyen no cambian, porque un intento apunta a una versión inmutable de la pregunta.

3. Qué comprueba el código antes de cualquier revisión

Un validador revisa todas las preguntas del repositorio como parte de la compilación. Estas comprobaciones son baratas, aburridas y absolutas: existen para que la revisión se dedique a si la pregunta es correcta, no a si está bien construida.

  • Se rechazan las opciones de respuesta que significan lo mismo. Primero se normaliza numéricamente el texto de las opciones, de modo que “0.50”, “.5” y “1/2” coinciden como una misma respuesta ofrecida dos veces. La puntuación solo se ignora al comprobar una lectura numérica, porque en el SAT y el ACT la puntuación a menudo es justo lo que se pregunta.
  • La clave de respuestas debe indicar opciones que existan, y su tipo debe coincidir con el tipo de respuesta de la pregunta. Una clave de “selecciona todas” que incluye todas las opciones se rechaza porque no es una pregunta de verdad.
  • Las respuestas numéricas deben ser coherentes: ningún intervalo cuyo mínimo supere a su máximo y ninguna tolerancia negativa.
  • Cada opción incorrecta necesita una explicación escrita de por qué es incorrecta. Una justificación del distractor ausente o de mero trámite bloquea la publicación.
  • Las explicaciones tienen que explicar: no se acepta ninguna explicación de menos de 40 caracteres.
  • Una explicación que señala una opción como la respuesta (“la respuesta es la C”, “así que la opción A debe ser verdadera”) debe señalar la opción de la clave. La comprobación solo lee afirmaciones explícitas, así que es una red de seguridad, no una prueba de que todas las letras sean correctas.
  • Una pregunta que remite a un texto, un gráfico o una tabla debe remitir a uno que exista.
  • Una pregunta publicada debe indicar un revisor, y el revisor no puede ser el autor.
  • Una pregunta publicada debe llevar una fecha de revisión y un registro completo de la resolución independiente en el que quien la resolvió coincidió con la clave y confirmó que la respuesta es única.
  • Se marca toda dificultad indicada como calibrada empíricamente, porque no disponemos de datos de respuesta validados con los que calibrarla.

Una pregunta que no supera alguna de estas comprobaciones no se publica. La compilación falla con ella.

4. La resolución a ciegas por un revisor de IA independiente

Es el control sobre el que gira todo el proceso, así que vale la pena explicar con precisión cómo funciona. El revisor es un modelo de IA distinto del que redactó la pregunta. Un revisor que puede ver la respuesta propuesta no está resolviendo la pregunta, le está dando la razón. Por eso el revisor nunca la ve.

Se depura el lote y después se comprueba la depuración

Las preguntas pendientes de revisión se exportan a un archivo aparte sin la clave de respuestas, la explicación ni el razonamiento de los distractores. Después, la exportación vuelve a leer lo que ha escrito y falla de forma visible si alguno de esos tres campos aparece en cualquier parte del archivo. Una filtración detiene el lote en lugar de degradar la revisión sin que nadie lo note.

El revisor la resuelve desde cero

El revisor recibe el enunciado, las instrucciones, el texto o el gráfico y las opciones de respuesta, nada más, junto con una indicación exacta de cómo expresar una respuesta de ese tipo. Registra la respuesta a la que ha llegado, sus notas de trabajo y si ha confirmado que solo una opción es defendible.

La comparación es automática

Nunca se le pregunta al revisor si está de acuerdo. Su respuesta se convierte en una respuesta formal y pasa por el mismo motor de puntuación que corrige el intento de un estudiante, y es el motor el que decide si coincide con la clave del autor. Así se elimina el fallo más habitual de la revisión editorial: el revisor que medio reconoce la respuesta prevista y acaba convenciéndose de ella.

El desacuerdo lleva a la cuarentena, no a la corrección

Si la respuesta obtenida coincide con la clave y se confirmó la unicidad, la pregunta se publica con el rol del revisor, la fecha y el registro completo de la resolución. En cualquier otro caso (una discrepancia, o la unicidad sin confirmar) la pregunta pasa a quarantined, con la respuesta y las notas del revisor anotadas en el motivo, y sale del banco activo. Nada en ese proceso deduce lo que el autor “quería decir”. Una pregunta cuestionada queda fuera hasta que se reescribe y supera una nueva resolución a ciegas.

5. Quién hace qué, según consta en las fichas

Una comprobación hecha por un modelo no es lo mismo que una hecha por una persona, así que aquí está la lista, paso a paso. Describe lo que contienen de verdad las fichas de las preguntas.

Redacción
Un modelo de IA, que trabaja con la taxonomía oficial del examen. Cada ficha publicada indica que un modelo ayudó y nombra el rol de redacción, no a una persona.
Comprobaciones automáticas
Código: el validador de contenidos descrito en la sección 3, que se ejecuta sobre todas las preguntas en cada compilación.
Resolución a ciegas
Un revisor de IA independiente, que recibe la pregunta sin su clave, su explicación ni sus notas sobre los distractores. Su rol queda registrado en la pregunta y nunca es el rol de redacción.
Comparación con la clave
Código: el mismo motor de puntuación que corrige las respuestas de los estudiantes.
Revisión humana de cada pregunta
Hoy no consta. Ninguna ficha de pregunta nombra a un revisor humano, así que no afirmamos que lo haya. Tampoco se vuelven a leer todavía las explicaciones de forma independiente para valorar su calidad didáctica.
Avisos de los estudiantes
Los clasifica una cuenta de editor con sesión iniciada en un área editorial de acceso restringido.

6. Lo que la revisión no establece

Las etiquetas de dificultad son editorialesSin calibrarSin predicción de puntuación

Cada pregunta lleva una etiqueta de fácil, media o difícil, y todas esas etiquetas son nuestro criterio editorial sobre lo difícil que debería ser la pregunta. No están calibradas con datos de candidatos, porque no disponemos de datos de respuesta validados con los que calibrarlas; una etiqueta que afirmara lo contrario sería una estadística inventada por nosotros. Cuando la base de la dificultad de una pregunta dice “empírica”, el validador la marca.

Por la misma razón, una revisión te dice que una pregunta es correcta y no es ambigua. No te dice nada sobre dónde te situaría un conjunto de estas preguntas en la escala oficial de un examen. Por qué no publicamos puntuaciones escaladas, percentiles ni estimaciones de admisión se explica en cómo puntuamos.

7. Cómo se verifican y fechan los datos de los exámenes

El formato, los tiempos, la navegación, las normas sobre calculadora y la puntuación no se escriben de memoria. Cada examen tiene una ficha de investigación con las afirmaciones verificadas, las fuentes que las respaldan con su editor y estado de consulta, una fecha de verificación y, lo más importante, una lista explícita de lo que la entidad organizadora no publica.

Los documentos de investigación del repositorio se generan a partir de esas fichas mediante una transformación pura, a propósito, para que la documentación no pueda afirmar nada que la ficha no contenga ya. Un dato cambia en la ficha y el documento lo sigue; nunca al revés.

La lista de lo no verificable tiene consecuencias. Cuando una norma no puede verificarse, la función que depende de ella se desactiva en lugar de estimarse, y la página del examen indica qué función y por qué. Cuando aproximamos algo, la aproximación se identifica como nuestra en la página en la que se aplica: el umbral de asignación de la segunda etapa en nuestra simulación del Digital SAT, por ejemplo, es una norma propia que publicamos, no de College Board.

Los datos sujetos a fechas, como los plazos de inscripción y las fechas de examen, se revisan con más frecuencia que las normas, y las normas se vuelven a verificar antes de cualquier versión que cambie el comportamiento de una simulación. Todas las fichas de exámenes actuales se verificaron el .

8. Correcciones

Los controles detectan mucho, pero nunca todo. Si una pregunta te parece incorrecta, ambigua o mal redactada, avísanos. El aviso entra en la cola de revisión del área editorial, con la pregunta y la versión que viste adjuntas.

Las correcciones se hacen como versiones nuevas, nunca editando lo que un estudiante ya ha visto. En septiembre de 2026 una auditoría descubrió que reordenar las opciones de respuesta había dejado 104 explicaciones publicadas que se referían a las opciones por sus letras antiguas, 91 de ellas de una manera que señalaba como respuesta una opción incorrecta. Cada una se corrigió como versión nueva, se retiró de las sesiones nuevas hasta que un revisor de IA independiente volvió a comprobar sus referencias a las opciones y se superó una nueva resolución a ciegas, y después se restableció. Los intentos anteriores conservan la versión que se mostró. Una segunda comprobación ese mismo mes hizo que un revisor de IA independiente examinara cada afirmación sobre las opciones de las 180 explicaciones y notas sobre distractores publicadas restantes. Confirmó todas las claves de respuesta y encontró afirmaciones falsas en 37 preguntas, como una nota que describía un error que no lleva a su opción. Se corrigieron y revisaron de la misma manera, junto con un gráfico cuyas etiquetas de semana no coincidían con su texto.

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9. Lo que no haremos

  • Reproducir, adaptar o parafrasear una pregunta oficial. Todas las preguntas de aquí son nuestras, y el contrato de contenidos no permite otra cosa.
  • Dar una puntuación escalada, un percentil, una franja de puntuación o una probabilidad de admisión. Ninguna de las entidades que cubrimos publica la equiparación (equating) que haría honesto un número así.
  • Presentar una “puntuación objetivo” para un proceso de admisión que se decide mediante una clasificación competitiva.
  • Presentar como del examen una etiqueta de dificultad, una regla de asignación o un margen de tiempo que son nuestros.
  • Cambiar una fecha de publicación o de actualización para parecer al día. Las fechas de este sitio son las fechas en que se hizo el trabajo.
  • Afirmar una afiliación con alguna entidad organizadora o su respaldo. No tenemos ni lo uno ni lo otro; el aviso del pie de página del sitio es la declaración completa.